ตัวอย่าง การทำหน้าบล็อก (เว็บไซต์) เปิดโลกรามายณะ Unveiling the World of Ramayana - วิชาวรรณคดีไทย

 

เปิดโลกรามายณะ

(เว็บไซต์ /บล็อก เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิชาวรรณคดีสำหรับครู)

ความสำคัญและความเป็นมา

             รามายณะ (Ramayana) หรือที่ไทยรู้จักในชื่อ รามเกียรติ์ มีความสำคัญอย่างยิ่งในฐานะ "รากฐานทางวัฒนธรรม" ของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ หรืออาเซียน โดยเชื่อว่าแพร่จากอินเดียเข้าสู่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ผ่านเส้นทางการค้าและการเผยแผ่ศาสนา (พราหมณ์-ฮินดู) ตั้งแต่พุทธศตวรรษที่ 8-10 เมื่อรามายณะเข้าสู่แต่ละประเทศ มักจะถูกปรับเนื้อหาให้เข้ากับความเชื่อและบริบทท้องถิ่น จนเกิดเป็นฉบับเฉพาะตัว เช่น เรียมเกร์ของชาวเขมร (กัมพูชา), พระลักพระลาม หรือรามชาดกของชาวลาว, พรหมจักร, ปรัมเหียร และหอละมานของชาวล้านนา (ไทยภาคเหนือ), กากาวิน รามายณะ และหิกายัต เสรีรามของชวามลายู (อินโดนีเซีย และมาเลเซีย) ยามะซัตดอ หรือรามชาดกของเมียนมา (พม่า), เลิกสมิงรามของชาวมอญ, ลังกาสิบโห หรือ เจ้าหย่ามะ ของชาวไทลื้อ ไทเขิน และไทใหญ่ (ไทโหลง) เป็นต้น

            สำหรับไทยเรียกว่า รามเกียรติ์ เป็นวรรณคดีที่มีความสำคัญต่อวรรณคดีไทยที่สุดเรื่องหนึ่ง เพราะว่ารามเกียรติ์เป็นบทประพันธ์หลักที่ใช้ในการแสดง โขน หนังใหญ่ หนังตะลุง ละครใน และละครพื้นบ้าน ซึ่งเป็นศิลปะชั้นสูง วรรณคดีเรื่องนี้ยังส่งเสริมแนวคิดที่เกี่ยวกับการปกครองไทยโบราณคือ คติ "เทวราชา" และ "ธรรมราชา" โดยเปรียบพระมหากษัตริย์เป็นอวตารของพระนารายณ์ที่ลงมาปราบยุคเข็ญ ก่อให้เกิดสำนวนไทยและศัพท์วรรณศิลป์จำนวนมาก รวมถึงเป็นแม่แบบการแต่งคำประพันธ์ประเภทกลอนบทละคร

           ในระดับสากลและอาเซียน รามเกียรติ์ในแต่ละชนชาติ หรือรามายณะสำนวนต่าง ๆ เป็นจุดเชื่อมโยงทางจิตวิญญาณของคนในภูมิภาค แม้จะนับถือศาสนาต่างกัน (พุทธ, อิสลาม, ฮินดู) แต่ต่างก็ยอมรับรามายณะในฐานะ "วรรณคดีประจำชาติ" เป็นวัฒนธรรมร่วมรากที่ถูกใช้เป็นเครื่องมือสื่อสารผ่านงานศิลปะ ทั้งจิตรกรรมฝาผนัง (วัดพระแก้ว), ประติมากรรม (นครวัด), และการเต้นระบำพื้นเมือง ร่วมทั้งเป็นสื่อการสอนที่ใช้ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม และอัตลักษณ์ประจำชาติ เพราะว่าเนื้อหาของรามายณะแฝงไปด้วยการสอนเรื่องความซื่อสัตย์ ความกตัญญู และชัยชนะของธรรมะเหนืออธรรม ซึ่งเป็นค่านิยมร่วมของคนในภูมิภาคนี้

ต้นสัก 2011	หงจือเฉวียน 2022	ออ ศักดิ์ 2026
นัมเบอร์ เจ็ด 2023	มิสเตอร์ วีร์ 2020	เอ็ม รุทรกุล 2024

จัดทำโดย

นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย 

ชั้นปีที่ 1

สมาชิกกลุ่ม

ผู้จัดทำและดูแลหน้าบล็อก (เว็บไซต์)

1. เอ็ม รุทรกุล รหัสนักศึกษา 2024 (หัวหน้ากลุ่ม) - มยิลราวณัน กะไต

2. ต้นสัก รหัสนักศึกษา 2011- ไซอิ๋ว ตอนปราบสิงโตกระดิ่งทองคำ

3. มิสเตอร์ วีร์ รหัสนักศึกษา 2020 - ลังกาสิบโห

4. หงจือเฉวียน รหัสนักศึษา 2022 - ทสรถชาดก

5. นัมเบอร์ เจ็ด รหัสนักศึกษา 2023 - เฮเลนแห่งอียิปต์

6. ออ ศักดิ์ รหัสนักศึกษา 2026 - พระรามชาดก

สื่อการเรียนรู้ และกิจกรรมเพื่อการศึกษานี้ เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา

รายวิชา

การศึกษาวรรณคดีไทย

(The study of Thai literature) 

รหัสวิชา 206016-67

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, หลักสูตรภาษาไทย (ค.บ.)

ภาคการเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

วันที่นำเสนอผู้สอน 5 มีนาคม 2569

อาจารย์ที่ปรึกษา 

ผศ. ดร. หทัยวรรณ มณีวงษ์

อ.ดร. วรเดช มีแสงรุทรกุล